摘 要：在当前“国学热”背景下，大学生的国学教育也日趋受到重视，但在实施过程中存在较多问题。结合对笔者所处三本院校的国学教育实际情况所作的调查结果，本文从国学教育的重要内涵、现实问题、迫切意义、教学手法入手，分析了当前高校国学教育存在的缺陷，论述了三本院校国学教育的现实意义与教学改革。

关键词：国学 国学教育 现状调查 现实意义

在当前“国学热”的背景下，大学生的国学教育也日趋受到重视，但在实施过程中存在较多问题与不足。其中最大的问题是如何把偏向学术化与专业化的学术研究真正渗入到大学生群体的教育实践与人格提升中，使大学生国学教育得到深化，使其不走形式，不空谈理论。国学有着庞大的知识体系和浩瀚的经史典籍。今天大学生学习国学来说是既没有兴趣也无从入手学习。而大学生国学教育的目的是要走向现代生活，影响大学生价值观念，萃取国学精华，进而落实在生活中。

要深化国学教育就必须掌握当今大学生的内心所求，要找到解决问题的途径就必须探索出实现方式，要把传统理解到位才能够明白传承国学的现实意义。传统到底是什么？它对于现实和未来的意义何在？在国学热潮下如何认识它存在的局限性？在取其精华的方法中如何把握理性的分寸？在物欲横流的社会，大学生的价值观念已发生了变化，很少有人愿意定下心来研究国学甚至连经典书籍都不愿意翻阅。……