陶江洪

摘要：随着社会的发展，生活节奏的加快，文学的功能和价值都发生了改变，文学阅读成为一种消费。文学与以往相比呈现出不同的发展趋势：文学的功能从启蒙教化到娱乐享受，文学的价值从认识价值到消费价值，从为人生而艺术到为消费而艺术。由于这些文学特点的转型，学生传统阅读方式受到极大挑战。

关键词：数字化；闲暇；文学；学生阅读特点

中图分类号：G633.33 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）37-0188-02

21世纪以来，以数字化为特征的信息产品，其强大的渗透力对人们的生活、学习产生重要的影响。同时，伴随社会经济大幅度提升，越来越多的人步入小康生活，“学习、工作是为了更好生活”的观念深入人心。闲暇时间制度化的逐步普及，人们在一年中所拥有的闲暇时间也越来越长，“休闲的日子来到了”。那么学生名著阅读这历来被视作“正流”的殿堂，在数字文化、休闲文化这两股潮流的冲击下受到什么影响呢？笔者拟就此来探讨数字化文学对学生课外阅读的影响。

一、数字化文学阅读的特点

1.现代科技以“高普及、可移动、快时效、低成本、加音画”的数字信息特征，开创了一个新的文学作品时代。各类电子杂志、网络小说、手机阅读、电子书、MP4、网络图书馆层出不穷，犹如千树万树梨花开。据统计，市网络图书馆2013年上半年新增点击量达521万次，比上年同期增加17万次。市网络图书馆从2008年6月开通至今4年，累计点击量突破3600万次，已经成为广大市民熟知和应用的重要学习平台。……