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高职单亲学生心理健康状况分析与对策

2014-09-09谭碧

新教育时代·教师版 2014年12期
关键词:心理健康高职教育

摘 要:单亲学生已成为高职院校中不容忽视的一个群体,由于家庭环境的特殊性,对他们心理上产生了相应地的影响,从而进一步影响个人的成长、情感、学习和生活。如何做好高职单亲生心理健康教育工作,已成为当务之急。

关键词:高职 单亲学生 心理健康 教育

一、单亲高职生在高职院校的成长现状

据对长沙市河东地区几所高职院校的不完全统计,目前单亲高职学生比例已达到了10%以上,部分班级比例高达24.6%。与非单亲学生相同,大部分单亲学生都具备一定自理能力,能照顾好自己,较快地适应大学独立生活环境。他们中不乏优秀学生,会认真学习专业知识,提高专业技能;会外出兼职,获取经济收入;会定期或不定期和家人联系,与家长交流沟通感情;平时也会参加一些公共活动,锻炼社交能力等。但同时我们也了解发现,在这部分群体中也有不少学生,虽具有独立性,但参与一些公共活动的主动性、积极性却没有普通学生高,并且在社交、沟通方面的能力相对较弱;性格上孤僻或相对内向一些,不轻易或不擅于对外表达自己的情感,有一定的排斥心理;一些学生家庭亲情观念比较淡薄,不主动、也不愿意和家人交流沟通;不关心周边的事物,也不关心个人的学习和以后的就业问题等。在对高职大学生SCL-90问卷调查中发现,单亲学生与非单亲学生相比,其在人际关系、焦虑、神精病性多个因子上的得分均较高,但差异并未达到显著水平。……

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