苏蓓茹

摘 要：实业教育是中国近代职业教育产生的前奏和先导，实为职业教育之史。中国近代职业教育始于19世纪60年代，从清朝的洋务运动中拉开帷幕，张之洞（1837-1909）作为清末洋务派的后期代表，是中国近代职业教育的先行者和倡导者。在封建传统教育一统天下的情况下，他却能对培养职业技能专门人才的重要性予以高度的认识，兴办了大量的各种门类的新式学堂以培养应用型人才，在中国近代职业教育的发端中起到了重要的作用。纵览总结历史经验，可以为今日职业教育资鉴。

关键词：张之洞 实业教育 近代职业教育

中国近代职业教育始于19世纪60年代，从清朝的洋务运动中拉开帷幕。由于当时出现了以军事工业、燃料工业、采掘工业、交通运输业和民用工业为主要标志的一批现代工业，为了适应工业生产的需要，清政府便模仿西方，一方面在工厂设置学堂，培养技术工人。另一方面则由政府相继办起了一批水师、电报、电气、铁路、工程等实业学堂，用以培养实用型技术人才。

张之洞（1837-1909 ）作为清末洋务派的后期代表，是实业教育的倡导者。在洋务运动时期和“新政”时期所举办的实业及各类实业学堂，对中国近代职业教育的发展，起到了重要作用。实业教育思想体现了张之洞作为近代教育先驱的远见卓识，对当今职业教育理论和实践的发展产生了深远的影响。文章力图分析的张之洞实业教育思想体系，并探索其思想中的闪光点以启示当今职业教育。……