提升服务境界 推动全民阅读
——基于重庆主城九区阅读现状实证调查
2014-09-07王兆辉刘安东
重庆第二师范学院学报 2014年6期
关键词:图书馆
张 丁,王兆辉,刘安东
(重庆图书馆,重庆 400037)
1 调查缘起与意义
阅读是人的基本文化活动,是人们获取知识、发展智力,提升素质的根本途径。2012年7月11日,国务院印发《国家基本公共服务体系“十二五”规划》,提出了“广泛开展全民阅读活动”[1]的指示。11月8日,胡锦涛在十八大报告中,亦明确要求“继续推动公共文化服务设施向社会免费开放”,“开展全民阅读活动。”[2]图书馆作为全国公共文化服务体系中的最基本、最核心的组成部分,是社会阅读的主要场所。开展社会教育职能,积极推进社会阅读,努力促进全民阅读,既是图书馆贯彻落实中央精神的基本路径和具体措施,又是图书馆事业的神圣使命和崇高职责。
本次社会阅读的实证调查研究,随机抽取重庆主城区图书馆读者为样本,在掌握读者阅读基本情况的基础上对数据进行统计分析,了解读者的阅读需求,探讨图书馆、读者与阅读行为之间的关系,并从中发现我国社会阅读存在的普遍问题。同时,调研提出图书馆化解社会阅读危机的方法和策略,提出扩大图书馆在全民阅读宣传推广的相关建议,以发挥图书馆在构建和谐社会、书香中国中的文化资源优势,吸引更多的读者广泛参与到社会阅读的活动中来,让图书馆成为创造中国梦的文化基石,使图书馆成为实现中国梦的精神堡垒。
2 调查设计与组织
重庆作为我国四大直辖市之一,是中西部地区的代表城市。从图书馆的视角全面系统地对重庆市的社会阅读现状进行实证调研,希望能为未来我国图书馆关于全民阅读活动的深入宣传推广提供典型借鉴。……
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