罗先华

当代童话创作在精神旨归层面所表现出的“生态”意识，既与童话文体本身的美学特征和气质相关，也与当代童话作家主体的创作追求与价值取向联系在一起。童话作家以自己独特的文学和艺术方式，将童话在想象的世界里开辟出诗意的栖居地，参与塑造一个更好的现实。

一、让文学之美传达对生命的精神关怀

从低幼童话来看，物的形象及其故事摆脱了具体、现实的教育目的的束缚，而开始更多地强调通过文学之美自然而然地传达对于生命和存在的精神关怀。

在道德教育的层面上，低幼童话作品大多淡化了道德观念的阐释与说教意味，而开始从道德关怀作为一种自然人性内容的角度，发掘和呈现生命关怀的温暖。孙幼军的系列童话《小猪稀哩呼噜》、汤素兰的系列童话《笨狼的故事》等是其中最有代表性的一批作品。在更深的意义层面上，这样的艺术形象也反映出当代童话对于最普通的生命个体的关注与关怀。同时，对于特殊生命的关怀也开始进入到童话创作的视野中。如刘兴诗的短篇《风的握手》等童话，以较为圆熟的艺术手法，表达了作家对于个体生命不幸的关切。

低幼童话作家往往倾向于强调自然与人之间关系的积极面。低幼童话常常呈现为一种人类童年时代尚未与自然割断天然关联的融洽境界。张秋生的许多童话短篇都致力于营造这样的境界。金波的不少小童话也展示了童年生命与自然相融合的美。……