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对发展农村校园足球的思考

2014-09-02陈恳

读写算·教研版 2014年15期
关键词:足球运动队员足球

陈恳

摘 要:发展成人足球也好,发展校园足球也罢,我们每个中国公民都有责任关心、关注、支持这项公益事业。坚信在国人的呵护下,中国足球一定会走出亚洲,走向全世界!

关键词:农村;校园足球

中图分类号:G622 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2014)15-053-01

2014年精彩的世界杯足球赛刚刚落下帷幕,人们在津津有味趣说世界杯足球之余难免不谈论到令人痛心的中国足球。作为一个爱足球的农村小学教师,我经常在说中国足球而心痛时想:“国家队为龙头,联赛为中心,以青少年足球为依托,普及足球运动”是中国足协发展足球的基本思路,我要响应国家的政策,利用农村学校有效资源,为祖国“普及足球运动”做一些力所能及的事情。

一、转变观念,重视足球运动

我们中国作为一个蒸蒸日上的亚洲体育强国,足球竟然弱于邻国日本。我想,日本足协更加重视与发展足球教育是重要原因之一,其将足球分成学校足球和成人足球并明确规定了各自担当的任务和责任而可见一斑。要做强做大足球这块蛋糕,我们首先要转变传统观念,既要重视成人足球,也要关注学校足球的发展。作为国家到地方到学校校长,不但要重视文化课教育,还要重视足球教育,不能一味只管学生文化学习而不闻足球教育,要形成竞赛目标明确、组织结构合理、规章制度健全、竞赛资源优化的发展足球新模式。教育家苏霍姆林斯基说:“不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。”可见,只重视学生认字、算数和说英语是不足取的,更重要的是要根据学生的“兴趣、要求和愿望”去发展他们,如让对足球有兴趣的孩子也念好足球文章。2009年4月,国家体育总局和教育部联合下发了《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》,众多学校已经和正在开展校园足球活动。作为学校,即使是农村学校,都应按照国家相关规定,有责任发展、繁荣、壮大校园足球,尽力把喜欢足球的孩子培养成足球王子。这务必按照规定开设足球课教学,务必配套足球教材和健全相关设施设备,务必有专人负责足球工作。这样做目的是:学校要重视足球运动,发展足球迷要从娃娃抓起。

二、组建校园足球兴趣小组

青少年足球是一个国家足球运动的根基,其发展代表着国家足球运动水平。当前,我国部分学校对青少年传授“足球经”基本局限于体育课,走出去学习交流和有专人走进学校来传经送宝的几率比较匮乏。究其原因,成立校园足球兴趣小组的学校较少、甚至没有是原因之一。试想,没有足球人,何来学习和交流?我们要借鉴外国好的发展校园足球运动的经验,如成立校园足球兴趣小组。有了打球人,踢足球的前辈或者是学校有足球经验的老师就可以给予指导;有了打球人,相关部门就可以派专业技术人员到学校作技术指导,既可以发现足球苗子,又可以培养球迷;有了打球人,学校与学校之间,甚至学校与俱乐部之间就可以在一起切磋“武艺”,提高打足球的技能技巧。可见,组建校园足球兴趣小组,是发展校园足球运动不可缺少的重要一环工作。

三、激发足球队员斗志

据史料记载,中国是足球的故乡,因为其最早起源于中国,我国古代人民称其为“蹴鞠”。后来,足球经过阿拉伯人传到欧洲,遍及全世界,终发展成现代足球。自足球运动普及全球以来,越来越受到世界人民的青睐,源于不同种族人对其有不一样的感受和价值判断,还源于存在着一种共有的主体意向。但是,中国足球战绩,特别是男足战绩,甚至在国际足联的球队排名中跌出100名,创了历史新低。作为足球的发源地,低迷的战绩让我国球迷无不伤心和忧虑。引导年少的足球队员了解足球发展史,观看我国足球赛事,激其产生不兴中国足球愧对祖国心结;给年少的足球队员讲述中国抗战故事,导其明白少年强则足球强则国强的道理;为年少的足球队员提供成功人士拼搏终功成名就的故事阅读,引其产生经过风雨必见彩虹的雄心壮志。人有了斗志,必定持之以恒勇往直前为国效力,必定会勤踢球技猛进,有利于培养队员的拼搏意识和团队精神。

四、加强足球技能训练

发展校园足球,加强足球实战技能训练是关键中的关键。达尔文说:“最有价值的知识是关于方法的知识。”对学生传授足球“经”更讲究方法和技巧。国家体育总局和教育部研究制定的《全国青少年校园足球活动实施方案》也明确规定,参加校园足球试点学校体育课要加大足球教学在教学内容中的比例,使学生每周应有不少于2小时足球活动时间,保证全校不少于50%的学生参加足球活动。这明确说明了校园足球活动要以学生为主体,以体育课和课外体育活动的形式,让学生学习基本的足球知识、掌握基本运动技能、培养足球的兴趣。那么,如何让学生较好地掌握球技呢?“一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。”(苏霍姆林斯基语)不可置疑,校园足球务必由熟悉足球的老师,或者聘请掌握相关专业技术人员担任教练,既要教扎实队员体育功底和增强身体素质,又要提高其“战斗”技能技巧。如可利用农村田间坡地的特殊地形,鼓动队员在日常生活中经常进行启动速度、爆发力、力量、弹跳、协调性、敏捷、柔韧性等训练,提高身体素质;又如在平时的教学中,要训练运球技术,可进行传球训练,还可进行二人一球做一过一练习;踢球技术训练时要对队员进行各种踢球动作的模仿练习,还要进行踢准、踢远等练习;抢截球训练时,则要进行跨步抢球练习,要进行二人在同时夹住球的提拉动作练习,要进行冲撞抢球等练习。总之,要通过多途径训练,使学生掌握全套足球技能技巧,切实提高其应战能力。

总而言之,发展成人足球也好,发展校园足球也罢,我们每个中国公民都有责任关心、关注、支持这项公益事业。坚信在国人的呵护下,中国足球一定会走出亚洲,走向全世界!

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