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基于知行合一理念的大学生社会实践路径探析

2014-09-02王亚娟

青年与社会 2014年20期

【摘 要】社会实践是大学生走向社会,深入基层,为社会服务,直接感受社会生活的有效途径。知行合一是大学生社会实践的必然要求和最终目的,在社会实践中引入知行合一的理念,激发大学生的兴趣,锤炼大学生的品质,增强大学生的适应能力,提高大学生的综合素质,是提高大学生社会实践实效性的必然要求。

【关键词】知行合一;大学生社会实践;路径

知行合一,谓的是认识事物的道理与在现实中运用此道理,是密不可分的一回事,是中国古代哲学中认识论和实践论的命题,主要是关于道德修养、道德实践方面的。简而言之,就是指理论和实践相结合,相渗透。引入“知行合一”的理念,指导大学生在社会实践中做到知行合一,将理论知识很好地运用于实践,是提高大学生实践能力的有效途径。

一、大学生社会实践引入知行合一理念的必要性

(一)适应大学生社会实践的必然要求

知行合一要求大学生做到理论与实践相结合,为人民服务,为社会做贡献。这是大学生社会实践的必然要求。作为新世纪的大学生,社会主义建设者和接班人,要通过组织社会实践活动,促进学生成长成才。对于处在准社会化阶段的大学生来说,无论是为祖国发展、为人民幸福而奋斗的理想信念,还是科学理论知识与工作技能,单靠理论灌输,只能让他们做到知,却无法让他们做到行。只有通过社会实践的感悟与运用,才能被他们吸收、内化和巩固,真正做到知行合一。……

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