徐林

摘要：2013年高考历史四川卷在稳中求变，较好地体现了新课程目标和要求。试题在试卷编排与设计上，卷面清新，可读性强，彰显了浓厚的历史学科特色，有利于引领高中历史教学，进一步推进中学素质教育。

关键词：高考；历史；复习

中图分类号：G633.51 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）12-0277-02

一、第一部分：2013年试卷特点

（一）立足主干知识，反映学科特点

2013年试卷突出对最能反映历史发展趋势和本质特征，体现文明演进历史进程的主干知识考查。从考查内容看，对政治史、经济史考查比例较大，文化史考点相对较少，选修内容融入必修部分进行考查。涉及到中国史的主干知识有：古代政治制度、传统文化、民国时期的经济和教育、抗日战争等；涉及到世界史的主干知识有：雅典民主政治、近代民主与科学、英国政治制度、美国独立战争等。从考查特点看，注重从时代背景、时间空间、具体知识、材料作者特点、关键词、图画细节、表格对比等角度出题。以选择题为例：以时间为主的考查有3题共12分，分别是2题、4题、6题；以特点为主的考查有8题共32分，分别是1题、3题、5题、7～11题。

（二）践行课改理念，引领课改方向

1.实现“教材知识”到“课程知识”转变。2013年历史试题不拘泥于教材及教材上的结论，不拘泥于教师依据教材所作的结论，重点运用“新材料、新情境”，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力，引领课程改革方向。考生运用应当掌握的技能、观点和方法来解题，与课本中的具体史实知识关系不大。……