陈景灿

摘要：新课改对于初中语文教学中的阅读教学提出了很高的要求。初中作为连接小学与高中的重要学习阶段，初中语文阅读教学对于学生的阅读能力和成长发展非常重要。当前我国的初中语文阅读教学中还存在一些问题，影响了初中语文阅读教学的有效性。本文主要对如何提高初中语文阅读教学的有效性进行了探讨。

关键词：初中语文；阅读教学；有效性

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）12-226-01

作为连接小学与高中的重要教学阶段，初中语文课程对于培养初中生的语文能力有着重要的作用。阅读能力是语文能力的重要方面，也将会伴随学生的一生，对他们获取知识和信息、保持终身学习有很大的帮助。因此，初中语文教学中要加强对学生的阅读教学。本文就如何提高初中语文阅读教学的有效性提出了一些看法，旨在提高初中语文阅读教学的教学效果，加强对初中生阅读能力的培养。

一、初中语文阅读教学的现状

阅读能力是初中学生必须学习和具备的一种重要能力，也是初中语文教学中的重要内容之一。阅读能力的高低关系着初中生的语文写作能力和语文素质的高低，也关系着初中生能否在初中阶段提升语文能力以适应高中语文的学习。当前我国的初中语文阅读教学还存在一些问题。

1、对阅读材料的过分拆解

每一篇阅读材料都是一个整体，然而很多初中语文阅读教学中却将阅读材料进行琐碎地分析甚至肢解。……