APP下载

初中英语教学中如何进行美学教育

2014-09-01张帏

读写算·教研版 2014年13期

张帏

摘要:初中英语教学,美学教育十分突出,只要我们英语教师去认真开拓和发现,每一个单词,每一段话,每一篇课文都可以发现美,开创美,通过美学教育,可以让学生对英语学习产生浓厚兴趣,同时,通过美的渗透,可以让中学生的心灵受到震颤和接受洗礼教育,对他们今后的人生产生重要的影响。

关键词:体验美;感悟美;鉴赏美

中图分类号:G632 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2014)13-204-01

我们这个世界是以美存在的,任何一样东西或事物或一件事,只要认真去探究和思索,都可以开掘出美来,正所谓美无处不在。因为有了美,我们这个世界才丰富而精彩,人性才充满善良!英语也一样,虽然是异国语言,但也不乏美,我们阅读英语外国作品,也充满了美丽和善良。初中英语教学,美学教育也十分突出,只要我们英语教师去认真开拓和发现,每一个单词,每一段话,每一篇课文都可以发现美,开创美。美是能打动一切生硬的润滑剂,能启开冰封的心灵,英语教育中进行美学教育,可以解决学生学习英语的难度,从心灵上让学生爱上英语,喜欢英语,创造英语学习的奇迹。

一、注重教学环节中形象美的创造和展示,使学生身临其境体验美

现代课堂教学中,难道仍以一支粉笔、一本教科书、一张嘴巴来完成一次又一次单调乏味的英语教学吗?我们能否采用先进的教学手段来代替我们的辛劳,用多种美育形式打开学生的心扉呢?多媒体教学就能帮上忙。多媒体教学是一种颇具吸收力的现代化教学手段,集图像、声音、文学、动画于一体,能起到如临其境、如见其人、如触其物、如闻其声的效果。……

登录APP查看全文