袁忠贵

摘要：教师既是教书育人的先生，又是解除心理烦恼的医生。通过教师的正确引导使学生能够矫正一切不适宜的行为和解除一切消极情绪的困扰，从而使他们增强自己良好的心理能力和心理健康水平，并促使其自立自强，健康而和谐的发展自己。

关键词：心理健康教育；家庭；学校；社会三结合

中图分类号：G712 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）14-167-01

当前学生心理素质很大程度的出现偏差，导致了一系列的社会问题。本文将从当前心理问题成为学生健康发展的主要问题、影响学生心理健康发展的因素和采取的措施三个方面进行探讨。

一、当前心理不健康不健全已成为影响中学生健康发展的主要问题

1、中小学生心理问题已成为普遍问题

据有关资料表明：近40%的学生存在心理问题。有的学生干部因落选而一蹶不振；有的学生因学习冒不了尖而郁闷烦躁；有的学生因和家长闹矛盾而要出走；有的学生因为学习不如他人而毁掉他人的学习用具；有的感觉长的不如别人而毁别人的容；有的迫于学习压力而杀人或自杀等，这绝不是骇人听闻。足以说明中小学生心理问题存在严重，已成为亟待解决的主要问题。

2、学生心理问题的表现

中小学生不健康，不健全的心理问题，往往是由消极的心理导致而成的，它有许许多多的表现：（1）过度激动。受到不公正的待遇后深感痛苦，极易激动，态度生硬，好发脾气。（2）受委屈而深感痛心后就认为一切都是不公平的，看什么都不顺眼，干什么都没劲。……