袁飞

摘 要：图书信息技术在对外汉语教学中的作用不可低估，尤其是多媒体教学手段的运用，极大地拓展了对外汉语教学的空间，使得对外汉语教学方法丰富多彩，新颖有趣。但多媒体技术给对外汉语带来种种便利的同时，也带来一些负面的影响。作为对外汉语课堂教学的一个辅助工具，只有适时、适当、适度地应用，才能从根本上优化课堂结构，提高对外汉语教学的质量。

关键词：图书信息技术；对外汉语教学；留学生

随着计算机技术的发展，多媒体图书信息技术也日趋完善，它为留学生提供了逼真的教学情境，营造了一个声像同步、能动能静的教学情境，提供了一个探索的空间，从而优化提高了对外汉语课堂教学。

一、对外汉语新教材的基本特点

对外汉语新教材侧重知识点与实践背景、现实应用的联系。课本中插入了许多生活中的场景，创设了丰富的问题情境，引用了许多真实的数据和图片。新教材重视知识点的形成过程，很多知识都是采用”问题情境—建立模型—解释、应用与拓展”模式展开。同时在保证基本要求的前提下，内容设置富有弹性，也为有更多汉语学习需求者提供了广阔的学习空间。

二、多媒体图书信息技术在对外汉语教学中的作用

新的教学方法和弹性的内容设置，为对外汉语课堂多媒体应用提供了广阔的舞台。多媒体图书信息技术改变了传统的教学模式，激发了留学生的学习兴趣，创造了留学生可参与的环境，发挥留学生的参与性，发挥计算机辅助教学的特有功能，把图书信息技术和对外汉语学科特点结合起来，可以使对外汉语教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化，使对外汉语课堂收到事半功倍的效果。……