王斌

摘 要：任务驱动法在比较注重操作知识与技能的课程中应用十分广泛，而计算机课程本身又是一门操作性很强的教学课程，所以在计算机教学中进行任务驱动法的应用是非常关键的。任务驱动法的应用，有利于调动学生们的学习热情，激发学生们的探索精神。本文主要介绍了什么是任务驱动法及其应用的必要性，然后分析了任务驱动法在中职计算机教学中应用的具体步骤并指出了在应用的过程中应该注意的问题。

关键词：中职教育；计算机教学；任务驱动法；应用

近些年来，随着计算机技术不断提高，我国在教育中不断加大对计算机教学的投入力度，旨在培养出越来越多的专业计算机人才。在中职教育中，计算机教学是非常重要的一个环节，学校和教师都开始注重对计算机教学理念和方法的改革，任务驱动法逐渐被引入。从中职学校的学生身心特点以及知识基础出发，任务驱动法恰好能够有效地弥补中职学校学生自学能力比较差的劣势，调动学生积极参与教学的热情，从而提高教学成果。

1 任务驱动法的内涵和应用的必要性

1.1 任务驱动法的内涵

任务驱动法是指教师在讲解完毕具体的知识之后，给学生布置与知识相关的教学任务，使学生在比较自主的情况下对任务进行深入的学习和研究，在这个过程中，学生应该最大限度地利用教师讲解的具体知识，最后完成教师布置的教学任务。也就是说，在整个过程中，教师和学生都是参与其中的，只不过教师在这里扮演的角色仅仅是指导者，而完成任务的主体的学生。……