浅谈初中数学教学过程中所遇到的一些问题及其策略
2014-08-30才如曼
教育教学论坛 2014年34期
才如曼
(甘肃省迭部县藏族中学,甘肃 迭部 747400)
浅谈初中数学教学过程中所遇到的一些问题及其策略
才如曼
(甘肃省迭部县藏族中学,甘肃 迭部 747400)
在当今中学数学教学中存在着一些问题,这些问题影响着教师课堂的有效展开,同时也降低了学生学习数学的兴趣。笔者结合教学实践,浅谈初中数学教学过程中所遇到的一些问题及其策略,希望对其他同仁起到借鉴作用。
初中数学;教学过程;问题;策略
引言
初中数学是较为枯燥的一门学科,很多学生不喜欢学数学,觉得初中数学很难,并缺乏主动学习的兴趣。这固然有客观原因存在,但在当前农村中小学初中数学教学过程中存在一些普遍性的问题深深地影响了教学的效果也值得我们重视。
一、学生基本情况分析
我校学生大多数来自县城周边的农牧村,基础教育环节较为薄弱,除了部分学生在校住宿外,大部分学生选择在外面租房居住或投亲靠友,身边没有监护人或监护人是年迈的爷爷奶奶,对学生起不到很好的监管作用。父母亲受教育情况不理想,基本为文盲或半文盲,导致学生在启蒙教育阶段就不能接受很好的教育,加之,乡下学校的师资力量较为薄弱,使得他们在小学阶段所受的教育不够系统、全面,甚至,许多学生在初中入校后还不会用汉语交流,以上因素都给学生今后的学习带来很大阻碍。
二、在数学教学过程中所遇到的问题
数学是所有理科学习的基础课程,其涉及到各种计算,且具有很强的逻辑性。……
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