朱建军，王斌涛，安小雪

（上海工程技术大学，上海 201620）

随着我校实验室建设的不断发展，实验室教师队伍迅速壮大；实验室青年教师作为教师队伍中的生力军，其思想动态不仅关系到青年教师人才队伍建设，而且关系到高校的办学方向，特别是在各高校注重学生实践能力的培养的今天对其思想动态的研究显得尤为重要。本文结合当前高校实验室青年教师职责的特殊性和重要性，通过对高校实验室青年教师思想动态的探索，了解当前高校实验室青年教师队伍的基本情况、思想特点及实验室青年教师思想动态存在的问题，研究如何加强高校实验室青年教师思想动态工作。从研究目的、研究方法、产生问题的原因、及解决问题的对策等几个方面加以研究与探讨。

一、对研究高校实验室青年教师思想动态的目的

上海工程技术大学工程实训中心作为全国实验教学示范中心之一，在贯彻落实中共中央《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》和中央思想政治工作等会议精神，积极地把实验室青年教师队伍的思想政治工作做好，尤其是在培养“卓越工程师”青年教师队伍方面，显得特别重要和迫切。通过对实验室青年教师思想动态的研究，我们可以把加强实验室青年教师的实践动手能力作为突破口，要努力提高他们的实践动手能力，要体现“以人为本”思想的特点；高校实验室青年教师队伍综合素质的高低，将直接影响到实践教学质量的成败。……