袁小虎

（江苏省常州市湖塘镇成人教育中心校，江苏 常州 213161）

班集体统筹管理当属全部学校教育教学工作中最重要的构成部分。班集体管理工作状态直接影响着学生们的成长和以后的发展，同时也会对学校的名誉甚至是学校的进步与方针的制定产生深远的影响。对于一个中职院校来讲，随着高等教育的逐渐普及，这些年来生源急剧削减，中职学校的前途面临着从来没有过的压力。所以加大力度改进班集体管理的方式，提升班集体统筹效率，对于中职学校的生存与发展无疑是十分重要的。

一、新时代中职学生的特质

中职学生普遍具有以下特质：学习成绩不大跟得上，纪律性不够强，自我要求不够高，并且还存在某些家长将自身在家里无法调教的孩子送到学校里面，把体系化地培养孩子的希望寄于学校方面。由于以上的各种原因，使得中职学校的班集体管理工作境况变得很复杂。

1.人们对中职教育的接受程度、名誉与大学扩招等因素影响学生的质素。中职学生因为刚刚初中毕业，还不能很好地适应中职教育，在做人做事方面都是出于自己表现自我的欲望要求。这个时期同学们的关键特质是喜欢展现自我、出风头、好表面风光，还有很强的叛逆心理。因为人们对中职教育的观念、家长的理念与中职教育的办学水准等等原因，同时受整个中国高等院校扩招的影响，使得中职学校的生源变得越来越少。即便是可以招到相当数量的学生，可是这部分生源的整体质素参差不齐，这些问题给中职教育的班集体统筹管理工作带来了非常大的难题。……