农药学概论教学实习的教学模式探索与实践

2014-08-30贵州大学农学院贵州贵阳550025

教育教学论坛 2014年39期

（贵州大学农学院，贵州贵阳550025）

在对《农药学概论》课程实习教学改革与实践中，建立了以培养学生应用能力为主要目标的课程实习指导模式。该模式的确立有助于提高学生学习热情，培养学生的创新精神和实践能力。与以往的教师带队式的教学相比，该实习模式可以培养学生发现问题和分析问题的能力，提高了学生的积极性和教学质量。

农药学概论；教学实习；探索；实践

《农药学概论》是贵州大学植物保护专业的主干课程和专业必修课，是一门具有丰富理论内容和很强的实践性的专业课，其理论性及实践性在培养应用型专业技术人才过程中占有相当重要的地位。我们培养的毕业生所面对的就业岗位无论是农药的企业、科研单位还是技术服务部门等，都是针对如何科学合理地使用农药、农药的理论知识、农药的具体应用技术、田间药效及安全性的评价等内容，因此，为了保证学生较为系统而全面地接触和掌握本课程有关生产实践中的实验技术和实践技能，本课程的教学实习效果尤为重要。自2010年以来，贵州大学农学院农药学科从教学内容、方法、手段及考核方式等方面对《农药学概论》教学实习课程的教学进行了有益尝试和实践。