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医学院校医学人文素质教育的现状与策略分析

2014-08-26罗小林谢清平

文学教育·中旬版 2014年7期
关键词:医学院校

罗小林 谢清平

[摘 要] 医学院校医学人文素质教育现状不容乐观,在医学人文素质教育方面出现了一些困境,亟待采取相关策略实现突围。医学院校要以医学人文素质教育为重点,更新其观念,注重师资队伍建设,加强研究医学人文学科,对教材课程体系逐步进行完善,为人文素质教育营造良好的环境。

[关键词] 医学院校;医学人文;人文素质教育;教育对策

随着人类社会的进步和发展,人们对健康与疾病的理解逐渐深化,致使医学模式也随之发生了一系列新的变化。目前医学院校医学人文素质教育的现状还不容乐观,亟需加强医学生的医学人文教育,亟待采取相关策略实现突围。

一、医学院校医学人文素质教育的现状

医与仁术相通,大医精诚,只有把医学教育与人文教育结合到一起,才能充分的融合医学素质与人文素质,把高素质医学人才培养出来。近些年,我国医学院校通过对医学人文素质教育的不断探索,已经获得显著成就,但所面临的境遇,依然处于尴尬的状态。

1、认识逐步重视,但贯彻落实不到位。随着社会的进步,医学也获得长足发展,把人文精神渗透到医学中,注重医学生人文素质教育,国内外医学教育界已经充分的认识到这一点,在医学教育中,重视人文教育的理念越来越强烈。但是,在实际贯彻落实时,医学从业者却没有给予医学人文素质教育相应的地位,公众也没有充分的认识到医学人文的重要性。……

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