林润辉,谢宗晓,丘 东,周常宝

(1.南开大学 商学院，天津 300071；2.北京科技大学 东凌经济管理学院，北京 100084)

一、问题提出

《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》①中强调了“建立产学研协同创新机制”的重要性，并要持续推进“建设国家创新体系”。协同创新可以认为是协同理论和创新理论的结合应用[1]。Chesbrough在2003年明确提出“开放式创新”的概念，陈劲和阳银娟[2]在深入分析协同创新和开放式创新的异同后，把协同制造与开放式创新一并列入协同创新的前范式，认为协同创新是一种更复杂的创新组织形式，是“通过国家意志的引导和机制安排，促进企业、大学、研究机构发挥各自的能力优势、整合互补性资源，实现各方的优势互补，加速技术推广应用和产业化，协作开展产业技术创新和科技成果产业化活动，是当今科技创新的新范式(PP.162)”。 和开放式创新的本质不同是，开放式创新强调对外部参与者与资源的利用[3—6]，协同创新则关注“协同效应”，通俗讲就是“1+1+1>3”的非线性效应[7—8]。

我国的产学研协同创新研究始于20世纪90年代[9]，最具里程碑性质的事件是1993年国家科委公布的《国家工程技术研究中心暂行管理办法》，其中明确指出要“建立我国社会主义市场经济体制中，探索科技与经济结合的新途径”，而这个载体就是国家工程技术研究中心。和美国的工程研究中心(ERCs)、澳大利亚的合作研究中心(CRCs)、新技术孵化器(start-ups incubator)以及科技园区(science park)等类似，国家工程技术研究中心是协同创新……