安雷　刘博

只知道人有户口，哪还听过奶牛也有户口了呢？然而在辽宁省铁岭市清河区，有位叫吴刚的专业合作社党支部书记，却为全社的奶牛都上了“户口”。这是弄哪门子玄虚？还是赶紧找吴刚去问问咋回事吧。

要说起吴刚这人，在清河那是小有名气，好几年前就张罗起一个奶牛养殖小区，聚起了40户奶农，卖出去白花花的牛奶，揣回来同样白花花的票子，日子过得那叫一个美。到了2007年，养殖小区升级成了奶牛养殖合作社，还成立了党支部，吴刚当上了书记；这下他干得更来劲儿了，一心扑在了“奶牛大业”上。但正所谓市场有不测风云，正在这时，奶业市场忽然“感冒”，价格大跌，同时，随着养殖规模的不断扩大，设备落后、管理不善、技术不新等“先天病”也一起发作起来，一下子，合作社就跌入了低谷。这下吴刚和社员们慌了手脚，不知如何是好了。

对当时的窘境，吴刚仍记忆犹新：“那阵子把我这火上的啊，是满嘴大泡；只要听见‘奶牛两个字，脑袋就嗡嗡的……”说到这儿，他使劲拍了下大腿，“幸好上面及时送来了远程教育，才算把合作社给救了！”原来，就在2008年，远程教育的春风及时刮到了铁岭，站点进了村，区远教干部也进了农户，苦口婆心地宣传起远程教育的好处来。干部讲道：“远程教育就是给大家来送致富信息和科学种养技术的，大家多腾出时间去看看，肯定得好处，绝对不白看……”抱着半信半疑的态度，吴刚走进了站点，上了自己的第一堂远教课。这一看可就把他的眼睛给拽住了：“这远程教育课上讲的养奶牛的招儿，比我自己懂的可强多了。”从此，他就成了远教的忠实“粉丝”，每天都要去站点学学“养牛经”。在他看来，合作社的翻身仗，就得靠“远程教育”来打了。

根据自己对合作社现状的分析，吴刚把眼睛“叨”在了远教平台上那些育牛、挤奶、奶加工课件上，还号召社员们都去站点学习。见社员人太多，站点桌椅不够用，他干脆自己掏钱买了些桌椅添在了站点，并把社员编成“学习班”，排好“课程表”，课后还安排探讨交流，让大家一起商量合作社的路该咋走。吴刚的苦心可没白费，社员们的学习效果那是相当明显，合作社也从低谷中走出来了。看到此情此景，村里人都夸：“老吴就是有办法，这远程教育他是真没白学啊。”

远程教育让合作社又“见了亮”，而吴刚“为奶牛上户口”这一奇招儿也得自远教平台的启发。有一天，吴刚和往常一样，正在站点看课件，偶然看到：科学养牛，还需为奶牛建立系谱档案，把牛号、体尺、皮毛、产奶量、胎次等各项数据逐一记录好，有利于防疫和改良。这下他是如获至宝，马上告诉大家“要给奶牛也建户口”。不料很多社员听了都晃起了脑袋，说：“养了这么多年牛，也没整过这幺蛾子。弄这系谱的、档案的干啥？多喂点精料比啥都强。”可吴刚却想：学了这么久，远程教育可一直没骗咱；再说如果没有真手艺，中央哪能费这么大劲儿给大家看呢？于是他干脆在自家的牛场里开始试验，一部分奶牛建了“户口”，另一部分奶牛则还是按老样子养，结果半年后，没“户口”的奶牛体质明显不如有“户口”的好，容易得病不说，奶质奶量也差了许多。当他把试验结果在社里一公布，社员们可就坐不住了，赶紧按照远教课件里教的，给自家奶牛都建了“户口”，进行跟踪管理。时间一长，大家发现奶牛确实比以前欢实多了，奶的质量也上来了，便都服气了，说：“给奶牛上‘户口，还真靠谱儿。”

如今的清河区奶牛专业合作社已经是占地152亩、拥有标准化养殖场40座、注册资金达到109万元、奶牛存栏数达2500头的大社了。吴刚高兴得总夸：“远程教育可是立了大功！”但他并不满足，依然坚持每天都去站点泡一泡，总想着多找出几个像“给奶牛上户口”一样灵光的高招儿呢。

（作者安雷单位为辽宁省铁岭市清河区委组织部、作者刘博单位为辽宁省铁岭市委组织部）endprint