贺荣萍 郭建平

摘 要：班主任是一个班集体的核心人物、领头羊，是班级整体水平高低的决定性因素。所以，在班级管理的过程中，作为班主任，要认真贯彻落实新课改基本理念，要“以学生的发展”为核心，充分展现学生的主动性，进而，让学生在教师用心的管理下能够获得一个和谐的课堂环境中获得健康全面的发展。

关键词：班主任；初中；用心；管理

有人戏说班主任是天下最小的主任，权力不大，但事情比较多。是的，至少我是非常赞同这句话的。为什么这么说呢？权力不大主要是说班主任既要听从上面领导的指挥，又要结合学生的实际情况选择恰当的方法，目的是让学生乐于接受，并能够保证任务的顺利完成。至于事情比较多，那是肯定的，不论是班级的成绩还是班干部选拔又或者是班风建设等等，这些都是需要班主任给予引导的。但是，经过多年的教学经验我得出，只要用心，什么琐事、难事都能迎刃而解。所以，本文就从以下几个方面对如何用心做好班级管理工作进行简单介绍。

一、用心做好自身建设工作

宋代王安石说过：教人治人，宜皆以正直为先。具体地说就是，作为班主任的我们，要想管理好一个班集体，甚至可以说要想让学生“服”你，加强教师自身建设是首要任务，这样班主任才有资本去管理学习，这样班主任说出去的话才有说服力，不是棍棒下出人才，以德服人才是良策。所以，作为班主任的我们，可从以下几个方面加强自身建设。……