侯金龙

摘 要：在现代教学技术不断更新的背景下，音乐教学的教学影响力不断凸显，并以其势不可挡的魅力影响着学生的学习与生活，在教育改革中产生了广泛而深远的影响。

关键词：现代教学技术；高中音乐课堂；应用

有人说，高中是一个关键的学习期，它因“高考”而美丽，由于高考的压力不小，因而发挥出高中音乐教学的“减压”作用就变得更有意义。目前，多媒体技术进课堂是大势所趋，只有做好现代教学技术在高中音乐课堂中的应用，才能提高音乐课堂的效率，培养学生的情操，最终达到“减压”的目的。

一、多媒体有助于吸引学生兴趣

新的教学观念必须有新的教学方法作支撑，其中多媒体应用作为异于传统教学的存在，最突出的优势便是其集声音、图像为一体，通过营造出立体的教学效果，充分调动学生的求知欲望，讓学生在浓厚的教学氛围中学到知识。

新时期的音乐课堂，教师应该进行创新教学，利用多媒体提高学生的审美水平，促进其全面发展。值得注意的是，单方面的多媒体教学无法最有效地实现教学目标，教师应该配以游戏、表演等不同的形式，或者融入乐器、唱歌等内容，鼓励学生在参与中学习，实现课堂互动，使多媒体的引导作用发挥出来。

二、多媒体有助于音乐鉴赏的开展

音乐鉴赏是提高学生审美情趣的方式之一，在多媒体的辅助下，音乐鉴赏课变得更有趣味。在安排欣赏教学时，我常常会给学生欣赏《梁祝》《贝多芬交响曲》《国际歌》等乐器演奏歌曲，学生静下心来体会演奏中所表达的情感，让灵魂在音乐的呼唤下得到放松。……