唐勇力

艺术审美教育是提高国民素质的重要元素，伴随着人类文明的传承与延续将是永远的教育活动。艺术审美教育是人们生活中非常重要、不可或缺的精神食粮。当人具有了高雅的艺术审美能力，就会懂得什么是美，什么是美的形式，什么是美的环境，什么是美的精神，这将大大提高人的生活品质和幸福指数，国家将更加美丽，文化将更加文明。早在上世纪文化先驱蔡元培先生曾提出“以美育代宗教”的观点，足以说明艺术审美教育早已被先贤所重视。

然而，由于艺术审美教育的缺失，各级政府中有相当多的领导没有高雅的艺术审美能力和历史文化水平。在改革开放飞速发展的30年中，城市建筑千城一面，求奇求怪求高，互相攀比，城市规划雷同，缺失中华民族文化传统面貌和地域风格。因为没有高雅的艺术审美能力，城市建设布局混乱，没有颜色主调，有的政府领导竟然把优秀古建筑拆掉建成新楼，其教训不能说不惨痛。

如果缺失艺术审美教育，高科技人员没有高雅的艺术审美能力和对美的判断力，没有足够的想象力和创造力，这将直接制约高科技的创新能力。科学技术与艺术审美看似不相关联，却极具内在联系。在欧美各国，无论是大型还是小型的博物馆、美术馆，随处可见老师带领学生们参观，足以证明欧美国家艺术审美教育的风气之盛。我国的审美教育也应向他们学习，艺术审美教育从儿童抓起，这是实现中华民族伟大复兴的事业中非常重要而且是永久的一环。……