张美华

【摘 要】生活化教学是指把课堂教学的过程当作日常生活的重要组成部分，使课堂教学植根于学生生活世界，关注学生现实生活，引导学生不断地超越现实生活，因此一线教师更应该将教学生活化贯穿于教学的全过程，使课堂教学立足于现实生活，让教学内容更加贴近生活实际，激发学生的求知欲，提高学生学以致用的能力。本文探讨了高中生物生活化教学应遵循的原则；分析了高中生物教a学中生活化教学的必要性；提出高中生物教学生活化的具体策略。

【关键词】高中生物；生活化教学

生活与教育的关系一直被我们教育界所关注，教育家陶行知先生在生活教育理论中阐述了生活化教学的策略，生活化教学就是用我们日常生活中的现象对同学们进行教育，让他们在现实生活的环境下学习生物，这也是我们高中生物教学新课标的要求。我们这里所说的生物生活化就是让生物教学与同学们的生活进行接轨，新课改的理念强调把教学与生活联系起来，让教育回归生活，实现教育原本的价值与意义。下面我们来共同探讨一下高中生物生活化教学过程中应当遵循的原则、必要性与有益的策略。

一、高中生物生活化教学应遵循的原则

1.高中生物生活化教学应遵循主体性原则

我们在教学中要让同学们在学习中占主体地位，这也符合新课标的要求，我们老师要改变传统的教学方式，只有这样才能调动学生学习的积极性和创造性，才能使他们端正学习态度。……