黄晴

【摘 要】书面表达已向考试要考语言运用能力改进，新的评分标准提倡考生注重语言的准确性和得体性、上下文的连贯性、表达方式的多样化，要提高书面表达档次，提出采用多样化的语言、运用高级词汇、应用复杂句式和巧妙使用各种过渡语等写作技巧来提高学生书面表达水平。

【关键词】高考；书面表达；写作技巧

一、解读高考英语书面表达的测试目的

高考英语面表达是考查综合运用英语能力的一种难度较大的题型，它要求考生根据所给情景和要求（图画、图表、提纲或者开放性）等，运用所学知识将提示信息写成一篇书面材料，做到所写的内容符合所给的情景和要求，文理通顺。它主要考查学生以下几种能力：一是观察分析，获取，加工和输出信息的能力；二是体现语法规则，并且正确熟练运用语法的能力；三是语言交际表达得体，突出正确语用的能力；四是关注社会现实，锤炼思维表达能力。

为此，它不但要求考生有丰富的语言语法知识，而且有较强的语言表达能力和逻辑思维能力。所以在做这种题目时，要掌握一个总的原则是“不漏、不错、不多写、不乱写”。

二、如何提高书面表达写作技巧

（一）首先，了解高考书面表达的评分标准。

高考书面表达主要是以文章内容、语言、逻辑、字数等作为评分依据。从阅卷的情况来看，教师们更多地从整体上把握整篇文章，比较侧重语言文字的运用，但这并不意味着考生要刻意写华而不实的内容。……