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文化渗透教育在高校韩语教学中的应用

2014-08-15王慧君

考试周刊 2014年49期
关键词:生活化

王慧君

摘 要: 当前高校韩语教学效果并不理想,为此应加强文化渗透教育。本文从语言和文化的关系入手,对文化渗透在高校韩语教学中的重要性做阐述,然后结合教学模式、教师态度、课外实践等对文化渗透的实际应用进行分析。

关键词: 文化渗透 实践活动 韩语教学 生活化

引言

自上世纪九十年代中韩建交,两国经济贸易日益频繁,文化交流活动增多。为克服语言障碍,加深彼此友谊,韩语在国内高校越来越受重视。从当前的教学整体水平看,其尚存在有许多不足之处,其中实际应用能力的缺乏最突出。针对“学难以致用”的现象,需深刻地认识到文化与语言的联系,加强文化知识的渗透。

1.语言和文化

任何民族都有其独特的文化,文化是推动民族进步的内在动力。语言是传达文化的一种形式,同时属于文化的重要组成部分,二者密不可分。文化的形成和发展需要有思维,就必然要依靠语言传播,故语言虽归属于文化,带有文化的属性,文化不可能于语言之外独立存在。从这一方面讲,语言是文化扩展传承的基础。因此在高校韩语教学中,应明确韩语与韩国文化之间的关系,通过文化背景知识的导入学习韩语,达到事半功倍的效果。

2.文化渗透的重要性

在长期的发展和演变中,语言和文化不断交融,作为文化的载体,语言可反映一个民族的思维方式和意识形态,文化烙印十分深刻。所以在学习外语时,不能一味地重视语法、句式的练习,要将其用到实际中,还需重视文化知识的传授和渗透。……

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