《软件工程》双语教学研究与实践
2014-08-15王忠群
黄山学院学报 2014年3期
修 宇,王忠群,汪 军
(安徽工程大学 计算机与信息学院,安徽 芜湖241000)
“软件工程”是高等院校计算机及相关专业教学中的一门重要的专业基础课,教学内容紧密围绕软件开发和维护过程中使用的工程化方法与技术,课程特别强调理论与实践的结合,理论对实际的指导。同时软件工程又是计算机科学与技术领域一个重要的发展迅速的引进学科,软件工程技术的应用范围已扩展到国民经济的各个领域,在当今信息社会中占有重要地位。自2006年起我院根据信息类课程的特点与高素质应用型人才的培养需求,在计算机及相关专业相继开设了 《数据结构》、《信息管理系统》与《软件工程》双语课程,积极开展了对双语教学的研究与探索。
1 正确理解双语教学
1.1 双语教学的定义
双语教学的英文是Bilingual education,关于双语教学的定义,很多专家给出了不同的理解。普遍认同的定义是教育部课程教材研究所副研究员王本华提出的“双语就是将母语以外的另外一种语言直接应用于语言学科以外的其它学科的教学,使第二语言的学习与各学科知识的获取同步”[1]。即在双语教学过程中,获得学科的专业知识是双语教学的主要目的,在通过使用第二语言使学生在掌握学科专业知识同时,能够尽可能多地让学生使用母语和第二语言进行思维,从而培养学生根据交际对象和工作环境的需要在这两种语言之间进行切换,进而使他们具有良好的跨文化交流能力。……
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