林 强

（广州工商职业技术学院，广东 广州 510850）

作为广东省首批接受新《高等职业院校人才培养工作评价方案》评估的民办高等职业院校，广州工商职业技术学院在按照新方案准备评估过程中深刻认识到，高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台（以下称“数据平台”）已成为学院实施人才培养工作动态监测、科学决策、宏观调控、规范管理的重要手段。但是，单机版数据平台在应用的过程中不能满足独立性和原始性的采集要求。因此，要实现人才培养工作状态数据采集的独立性和原始性，势必需要开发网络版数据采集和分析系统。

一、数据网络平台及分析系统功能模块

广州工商职业技术学院与广州市花都区教育与科技发展研究所联合开发的“高职人才培养状态数据网络平台及分析系统”（以下简称“数据网络平台及分析系统”）是在教育部发布的单机版数据采集平台的基础上，以高等职业院校人才培养工作评估指标体系为导向、以人才培养工作状态数据目标值为分析的依据建设的，具有评估指标管理、办学条件监测、教学管理监测、师资队伍监测、教学过程监测、数据统计汇总和状态预警分析等七个功能模块。

（一）评估指标管理功能

评估指标管理功能是数据网络平台及分析系统实现数据分析的基础。它将高等学校基本办学条件和高等职业院校人才培养工作评估指标格式化成方便计算机管理和访问的形式，解决了评估指标的日常维护问题。……