刘玉琼

（新疆艺术学院 思政部，新疆 乌鲁木齐 830049）

所谓预警，顾名思义为“预先警示”。预警机制则是指管理者为了在危机来临时能够尽早地发现和应对，而建立的一套感应危机来临的有效机构，通过组建危机管理机构，制定危机管理预案，采取危机预警识别、危机评估、危机处理、危机事后恢复等一系列有组织，有计划，有步骤的应对措施，实现动态管理，从而达到识警防患，超前预控的目的[1]。根据以上预警机制的内涵，可以推出：大学生思想政治教育预警机制，是指对大学生思想政治教育运行状况发出信号，显示大学生思想政治教育已经或即将发生无序现象的临界状态，以期引起决策者、管理者和师生员工的关注，及时分析原因，落实有效措施，促使影响大学生思想政治教育运行的不良现象不再继续恶化的一套机构、制度、网络和方法等构成的预警系统。它是一种有效的思想政治教育机制，是预警概念在思想政治教育学科中的运用。

一、大学生思想政治教育预警机制的功能

大学生思想政治教育预警机制的根本目的在于准确掌握大学生思想政治教育运行态势、运行过程及各种影响因素，为高校制定政策提供前瞻性和导向性的建议。由此可见，大学生思想政治教育预警机制应包括两层含义：一是对大学生思想政治教育运行过程中可能或已经存在的偏差，即工作的实际结果与原定目标之间的差距给予必要的警示、告诫、督导和纠正，促其注意防范、修正偏差和改正错误；……