美国富布赖特计划的文化根源分析
2014-08-15于亚男李之光
长治学院学报 2014年4期
于亚男,李之光
(长治医学院 学生处,山西 长治 046000 山西煤炭运销集团有限公司,山西 太原 030002)
富布赖特计划(The Fulbright Program)是一项全球性对外教育、文化交流项目。该计划作为目前世界上规模最大、影响最广泛和持续时间最长的国际交流项目,其成功来自于美国特定的文化背景。美国文化中的天赋使命观、种族优越感以及实用主义观念是富布赖特计划的基本驱动力之一,在此基础上形成的“道义色彩”为富布赖特计划推行美国文化价值观的行为披上了神圣的外衣。
一、天赋使命观的立场
潜存于美国人心目中的天赋使命观是富布赖特计划得以实施和发展的精神支柱和基本动力。美国派往世界各地的富布赖特学者除了进行学术交流,通常还要担当起“民间大使”的职责,向所在国家介绍美国的社会和文化制度。从这个意义上看,富布赖特计划是天赋使命观在美国对外关系中的一个具体体现,是美国向海外传播基督文明、传播美国价值观念整体战略中的重要环节。
天赋使命观的一个重要内涵是传播美国文明及价值观念,即向外传播“美国梦”(American Dream)。富布赖特计划成立的最初目的是为了“推进纯粹的学术”,富布赖特本人曾坚决反对该计划的政治化,反对将其作为宣传工具。然而从历史上看,美国是一个很注重文化外交、强调对外实施文化影响和从事文化渗透的国家,而且往往是有目的、有计划地把文化权力作为实现国家利益的一种特殊工具加以运用。……
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