徐 兵

徐兵/阿坝师范高等专科学校副教授（四川都江堰623002）。

彝族是四川少数民族的重要组成部分，彝族舞蹈在彝族文化中占有极其重要的地位，是彝族文化的精髓。彝族人民通过特有的舞蹈反映生产、生活，具有很强的民族文化特性。四川高等师范学校依托其地理优势，通过加强彝族舞蹈教材的建设，一方面促进彝族舞蹈的继承与发扬，一方面通过针对性的教育教学，提升其办学质量。但在现实中，高师舞蹈专业教材建设存在一定问题，需要进行加强与改进。本文即是在分析高等师范舞蹈专业教材存在问题的基础上，结合彝族舞蹈的特点与分类，探讨四川高师彝族舞蹈教材建设的重要性和可行性。

一、加强四川高师彝族舞蹈教材建设的重要性分析

1.彝族舞蹈的概述。彝族舞蹈具有悠久的历史。优美动人的彝族舞蹈以其浓厚的民族风格和独特的展现方式和艺术形式存在于艺术领域中。彝族舞蹈往往受到传统礼仪的影响，根据不同的内容、时间和地点有其不同的内容及形式，如在婚礼上有与婚礼喜庆相关的舞蹈，在祭祀上有与宗教敬神相关的舞蹈等。彝族舞蹈具有一定的社会功能性，还有一定的娱乐性，不受内容、环境、时间的限制，比如游戏舞、对脚舞、模拟劳动舞等。彝族人通过这些舞蹈动作表达自己的内心情感、价值观念或者人生态度，具有很强的民族性。

2.彝族舞蹈的特点与种类。彝族舞蹈的动作相对较简单，以模拟生产劳动为主，古典、淳朴、自然、无华，部分动作重复，没有人为加工，没有供人欣赏的表演特性，比如没有宫廷舞蹈，没有职业的舞者。……