李 杰

(内蒙古大学外国语学院，呼和浩特 010021)

社会语言学是近10多年来发展起来的一门独立的学科，它从社会学、民族学、人类学、地理学等多学科的角度研究语言和社会的关系。“两者的关系主要体现在四个方面:(1)语言的存在离不开社会:(2)社会的构成需要语言;(3)语言行为同时也是社会行为;(4)语言通讯的问题和对语言的态度都是可能产生严重社会后果的问题。所以，研究语言和社会关系的社会语言学是十分必要的。”［1］

近年来，在现当代世界，不平等现象处处可见。既有国与国之间的不平等、民族与民族之间的不平等，也有人与人之间的不平等。在语言世界里也存在不平等现象，各种语言(包括语言变体)被人们划出高低和优劣，即在这些人眼中，语言是不平等的。正是由于这种不平等现象的存在，某些方言被轻视，而使用这些方言的人也受到不公正待遇。这一现象引起了社会学者的广泛关注。那么，何为语言不平等(language inequality)?针对这一问题，本文将从社会语言学角度分析语言不平等的分类、产生的原因及应对策略。

一、语言不平等分类及其产生的原因

(一)语言不平等分类

所谓语言不平等就是有些使用者视自己的语言为先进语言，视其他使用者的语言为落后语言，这其实是一种偏见。说到语言不平等，英国著名语言学家赫德森进行了广泛研究，并得到众多学者的认可和借鉴。赫德森将语言不平等分为三类:主观不平等(subjective inequality);交际不平等(communicative inequality);严格的语言不平等(strictly linguistic inequality)。……