冯成江，程 燕

(1.重庆邮电大学团委，重庆 400065;2.重庆邮电大学移通学院，重庆 401520)

公共艺术教育一直是理工科院校当中的一个热门话题，并且也是理工科院校中一个非常重要的教育环节。十八届三中全会提出“改进美育教学，提高学生审美和人文素养”，更是对美育教育的全面发展提供了强有力的支撑和保障。可见美育教育的重要性，而艺术教育正是实施美育的重要内容和手段，艺术教育不仅可以帮助同学们理解美、感受美，还可以促进学生全面和谐发展、成为复合型人才。但就目前情况而言艺术教育在理工科院校中仍稍显薄弱，普遍存在重视程度不够、软硬件投入不够、师资力量不足等问题。艺术实践教育正是艺术教育得以顺利发展的重要组成部分，是实现培养复合型人才目标的重要途径。它将枯燥乏味的理论知识运用到实践生活中，将艺术教育的作用发挥到极致。本文正是通过分析艺术实践教育对理工科院校的重要性，来探索理工科院校开展艺术实践教育对学生综合素质的有益影响。

一、在理工科院校中开展艺术实践教育的必要性

处事态度保守，注重理性与现实，做事机械化，对于传统观念始终保持尊重的态度，很少去寻求刺激，这些都是理工科院校学生的人格特征，理工科院校自身的一些局限性可能与这些人格特征有着密不可分的关系。因此，理工科院校可以通过朗诵、舞蹈、美术、音乐等艺术教育手段让学生更多地参加丰富多彩的艺术活动，从而激发学生对艺术实践的兴趣，促进身心和谐发展。……