医学院校人文社会科学研究的现状及对策

2014-08-15盛彤彤

扬州教育学院学报 2014年2期

盛彤彤

(南京医科大学，江苏南京 210029)

医学的宗旨是治病救人，促进人类健康，其研究和服务的对象是人，这就决定了医学带有很普遍的人文学科特征。正象希波克拉底所说:“对于医生来说，了解一个病人，比了解一个人患什么病更为重要”［1］。从现实来看，无论是医疗卫生体制改革和医院管理的需要，还是为了适应现代医学模式的发展;无论是新诊疗技术的实际运用，还是为了缓解日益紧张的医患关系，强化医疗保健服务的人文性，是广大患病人群和全社会对医学的要求，同时也是医学专家和人文学者共同关注的课题。在此基础上产生的医学人文社会科学的研究也日渐被关注和重视，而加强医学院校人文社会科学研究，是适应现代医学模式转变的需要，同时也是培养新世纪医学人才的需要。

然而由于专业定位和服务目标的不同，医学院校的人文科学发展目标与综合性大学、理工科或文科为主的院校是不一样的。医学院校的人文科学研究与医学科学研究相比，起步比较晚，其学术研究的基础相对薄弱，学术沉淀不够浓厚，缺少特色的优势研究方向和领域，缺乏有代表性的国家级课题研究，科研经费不足，加之医学人文科学研究基地和重点学科建设的相对薄弱，使医学人文社会科学的研究缺少依托，导致目前医学人文科学研究出现研究项目和成果少、小、分散化等问题。