浅议中职学校工学结合实训基地建设运行模式
2014-08-15黑龙江任晓飞于艳新
职业技术 2014年9期
黑龙江 任晓飞 于艳新
引言
随着职业教育课程改革的不断深入发展,传统的职业教育面临新的问题,那就是经过职业教育的学生能否经受社会的考验。新形势下的职业教育是“以就业为导向”的教育,其核心理念为:“学生的综合素质必须适应社会的需求”。实践教学是职业教育的重要环节,学生在实训实习过程中,所训练的技能必须和社会接轨,并通过实践培养行业企业所必须的职业素养。中等职业教育以培养生产、建设、管理、服务第一线所需的中级技术应用性专门人才为目标,职业教育人才培养最重要和最显著的特征就是突出实践能力的培养。人才培养要以实践能力培养为主线,突出实用性、技能性和岗位针对性。学生实践能力的培养离不开实训实习活动,实训基地是学生开展实训实习必不可少活动场所。实训基地作为学校实践教学的物质基础,是提高教育质量的重要保证,对于培养学生的实践能力、职业素质起着非常重要的作用。这就要求实训实习基地必须有效运行,强化训练各方面的素质,才能使学生满足社会要求。
一、实训基地运行模式
1.提高设备利用率,变纯教育投入为产出化投入
充分利用基地的检验检测设备,开展对行业和社会的技术服务,使基地的材料检验检测中心成为行业区域性材料检测中心;其次结合当地经济发展趋势,投入相对超前的高、新、精、尖设备,既服务于教学,又通过对外开展技术服务、产品生产加工,把纯教育的投入为产出化投入。……
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