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中职校骨干教师国培经历与思考

2014-08-15福建林健清

职业技术 2014年9期
关键词:中职能力教育

福建 林健清

一、刻苦学习,收获颇丰

1.学习职业教育教学理论与方法

认真聆听教育专家讲座,聆听不同风格的教师开设不同类型的课程,这些课堂教学融入了每位培训教师多年教学的智慧精华,充溢着对教育理念、教学模式、教学方法的深刻阐释。他们严谨的治学态度,独特的见解,客观的分析,让人耳目一新。对职业教育的改革具有很强的指导意义,对中等职业教育有了更深层次的认识与理解,更新观念,启迪智慧。通过学习,接受较为系统的专业教育理论的培训,学习职业教育的教学方法,获得先进的中职教学的管理理念,更加准确地定位职业教育。

2.学习专业知识与技能训练

学习机械专业领域的最新知识,了解机械前沿知识、前沿技术和关键技能,并且参观职教师资培训基地高端的实验室、实训基地,进行专业技能训练,如3D打印快速成型技术,Dynaform板料冲压成型软件等专业知识学习和技能训练。接触到目前机械加工中使用的最新技术,虽然我国的机械加工技术已逐渐步入先进水平,但与其他大国相比具有较大的差距,提高我国的先进加工技术意义重大而且任重道远。

3.机械企业实践加工与现场参观

积极向培训基地工程机械厂的实际操作人员学习,增强实践操作能力,学习数控编程加工,利用4周时间在机械厂进行数车、加工中心、电火花线切割等各种加工实训,根据图形编程并加工出作品。参观多家大型机械企业,感受企业文化与规范管理,参与各项专业技能训练和企业实践活动,并参加职业资格认证,取得较为丰硕的培训成果。……

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