山西 王福贵

职业教育受到政府的重视，得到了政策的支持，让职教人看到职教的第二个春天，一些学校也抓住这前所未有的机遇，快速发展，扩大自己学校的办学实力，增强学校竞争力。那么怎样在强大的竞争下让学校健康发展呢？笔者就本校的实际情况谈一下粗浅的看法。

一、正视现实，立足根本，让学校生源良性循环

太谷县是基础教育强县，尽管我们努力地让职业教育越做越好，但在目前，中等职业教育依然被视为“二流教育”，中等职业学校仍被视为“三流学校”、中等职业学校学生仍被视为“问题学生”，这种想法依然在大部分太谷老百姓心中根深蒂固。在中职教育免费全覆盖后，我们就部分没能考上普通高中的学生及家长做了问卷调查：

1.我们职业中学今年全部免费了，这个政策你认为怎么样？

2.你愿意让孩子上职中还是愿意自费上普高，还是其它类中专学校？

3.为什么宁愿花钱上也不愿上免费的学校？

4.如果您选择了职中你对学校的建议和意见是什么？

统计显示：（1）上学不花钱对老百姓来讲当然是好事，100%认同。（2）愿意上自费普高的54%，自愿上职中的31.5%，其它类中专学校的14.5%。（3）职中招生不严格，再加上不花钱，什么人都能上职业中学，这样的学校能好吗？为了孩子的前途，没办法只能花钱上。（4）职中生大都是行为习惯有偏差的孩子，把孩子管好是家长最大的心愿。职业中学是培养技能型人才的地方，学生应切实学到和社会需求相接轨的专业，学校要办好自己的专业，应有更好的就业推荐之路。……