黑龙江 顾晓滨

教育教学改革是职业教育改革的核心，是实现职业教育又好又快发展的关键环节。随着我国进入“十二五”教育规划阶段，职业教育越来越受到广大学生、家长和学校的重视。因此，在“十二五”教育规划纲要颁布之际，对当前职业教育面临的挑战进行探讨与思考，对我国职业院校教育教学的改革具有举足轻重的理论意义和现实意义。

教育部职成司在发布的《关于进一步深化职业教育教学改革的若干意见》的文件中，明确指出：教育教学改革是职业教育改革的核心，是实现职业教育又好又快发展的关键环节。我国职业教育教学改革经过不断深化，探索并积累了丰富的经验。但从总体上看，职业教育教学思想观念、人才培养模式、教学内容和方法等方面还不能很好地适应经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才培养的要求。深化职业教育教学改革，提高教育质量和技能型人才培养水平，是当前和今后一个时期职业教育工作面临的一项重要而紧迫的任务。

一、职业教育面临的挑战

当前社会，在教育领域内，课程改革总的趋势是“课程要从人的发展着眼，有利于自主学习，个性发展”。

时代在发展，要求在提高，在新的时空条件下，企业和社会以及学生本人都对我们的教学提出了更高、更新的要求。

当前，我们职业教育所面临的问题是：

1.企业对人才培养的规格、质量提出了新的要求；

2.职业院校学生学习基础的现实情况、在校学习时间的限制和学生的内心需要，对我们的教育教学工作提出了一系列新的、急需解决的问题；……