◆林 勇 伊晓丽

(淄博桓台世纪中学)

在世界经济快速发展的今天，中国想要在国际的大舞台上占有一席之地，就必须增强自身的综合国力，综合国力的根本其实就是人才的培养，具备创新能力的人才是促进中国各行各业长足发展的重要力量，同时创新力也是一个国家与民族进步的关键所在，所以学校特别是中学应当将学生创新能力的培养放在首位。计算机是时代进步的产物，也是信息技术得以发展的核心，现在计算机已经成为各个中学里设立的一门独立的学科，计算机学科也是同时将知识性和技能性能同时结合在一起的学科，由此可见计算机学科有涉及面广、实用性强的特点，这些特点就决定了计算机这门学科能在教学中充分的开展创新能力的培养，怎样对中学生进行计算机创新能力的培养，作者将结合自己的实践教学经验，提出一些自己的见面，希望能在未来的教学过程中起到一定的作用。

1 中学计算机教学当中呈现出的问题

1．1 教学内容滞后

计算机技术在不断更新，计算机的操作系统及软件的升级也在快速的发展，这种现状的出现就会导致在计算机教学当中使用的教材出现滞后的现象，现在中学计算机教学使用的教科书版本更新速度跟不上计算机技术的发展，一本教科书使用多年依然不更换，学生学习的都是与时代需要不符的计算机知识。例如，计算机的教学时间太少，对学生的方法还是采取传统的理论考核法，甚至还有学校存在计算机硬件设施严重落后的现状。……