如何利用历史教学进行爱国主义教育
2014-08-15杜明莉
中国校外教育 2014年17期
◆杜明莉
(山东省临沂市郯城县育才中学)
在历史课的教学过程中,爱国主义教育始终是其最重要的组成部分,随着我国经济政治的快速发展,社会的很多方面都发生了巨大的变化,但是对于爱国主义教育的重视程度却始终保持在一个非常高的位置上,尤其是在当前社会上各种思想和文化纷乱复杂的条件下,爱国主义教育显得更加重要。爱国主义教育的好坏直接关系到国家的繁荣发展,以及民族未来的前途和命运。由此可见,历史教学肩负着一个提升学生爱国主义思想的重要国家使命。怎样才能利用历史教学,更好地提升学生的爱国主义思想,已经成为很多历史教师研究的内容。本文主要针对如何利用历史教学来对学生进行爱国主义教育进行探讨。
一、通过悠久的历史和灿烂的文化来激发学生的民族自豪感
所谓爱国主义就是指通过长时间的积累而获得的对自己祖国的深厚感情。这里所讲的深厚感情表现在大众身上时,主要表现为对自己国家的历史以及过去文化的热爱和自豪感。我国拥有着五千年的悠久历史,不同时期的文化也对世界文化的发展起到了非常重要的影响作用,因此,在进行历史教学时,老师应该充分利用我国在历史和文化上的优势,帮助学生提升自身的爱国主义思想。比方说在进行“甲骨文与青铜器”的教学时,老师可以这样引导学生:“现在我们使用的汉字最早是由甲骨文演……
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