◆郭雅娟

(北京科技大学天津学院)

一、前言

大学生就业指导课，是高校一门重要课程，其目的是帮助大学生熟悉国家的最新就业政策及就业形势，全面了解相关专业的职业信息，以转变学生的职业观念和职业选择，转换社会角色，促进大学生个人价值和社会价值的实现。同时，大学生就业指导还能帮助学生不断完善自身素质，在学习过程中不断自我提升，促进自身实力及综合水平的切实提高。由此可见，大学生就业指导课并不是大学某个阶段的事情，而是贯穿于大学生大学学习全过程，必须引起足够重视。

二、大学生就业指导课存在的主要问题

1.定位不准确，重视程度不足

从目前形势上看，我国高校普遍缺乏对大学生就业指导课程体系建设的重视，教师、学生对就业指导课的定位不够准确，甚至存在一定的偏差。特别是一些高校甚至未开设大学生就业指导课程，或者是在大学生准备毕业的最后阶段仓促开课，不仅得不到高校师生的重视，还对学生心理带来一定压力，部分学生还产生恐惧、焦躁的心理，这对即将步入职场的毕业生极为不利。同时，由于定位不准确，课程目标设置不合理，使得高校就业指导课形同虚设，就业指导的效果未能得到充分发挥。

2.教学形式单一，教学内容老化

从多数高校开设的就业指导课来看，存在教学形式单一，教学内容老化的现象。而且多数高校大学生就业指导课只是针对毕业生，教学内容只是围绕简历设计、招聘信息、面试技巧等方面展开，课程设置显得很仓促，准备不足，不仅帮不到学生，反而取得相反的效果。……