赖 波

一、语文阅读目标的确定的依据

初中生对于学习的态度以及心态尚且还不是很成熟，尤其是大多数的初中生处在青春的叛逆期，尤其是对语文这样的学科，大多数的学生的学习方法不恰当，阅读方面存在很多的问题。为了帮助学生提高学习的效率，改善教学方法势在必行，其中最重要的就是要将阅读的教学目标确立好。

1.依据语文课程标准确立教学目标

教学目标对于学习方法以及学习目标的确定有着很多的意义，所以为了提高学生的阅读能力，需要在教学之前确立教学的目标，而课程标准上明确规定了对于学生的能力的要求以及需要掌握的知识等，在此种表述要求下，阅读教学要求教师能够培养学生利用已有的知识对于文章中情感进行分析，对文章中的知识进行总结与掌握，在确立教学目标的时候，根据学生的个性思维以及行为确立教学的目标，使得学生能够在进行阅读能力培训的时候获得情感的熏陶、思想的启迪，获得美的享受，为了实现这一目标，教师应当根据课程标准综合学生的个性思维确立阅读教学目标的确立。

2.根据学生的特征以及阅读能力的要求作为确立目标的依据

阅读教学目标虽然主要是由教师确定与落实，但是必需是在符合学生实际的情况下才可以确定。教师在确立教学目标的时候，对学生的个性特点以及学习方法进行调查，确立的目标必须使得学生能够掌握阅读技巧，产生阅读兴趣，符合这样的教学目标才是对学生的学习有益的。……