魏定乾 夏志英

从近几年全国各地高考反馈情况来看，现代文大阅读题设分22分左右，学生得分普遍在13分左右。这个得分仍然偏低。可见现代文阅读与鉴赏教学任重而道远。

高考语文阅读，既是教、学、考的重点，又是教、学、研的难点。为了能切实地提高学生现代文阅读与鉴赏能力，笔者20年来一直致力于阅读与鉴赏教学的研究与实践，摸索出了行之有效的现代文阅读题解题基本方法与步骤，归之为现代文阅读题解题“四部曲”。

一部曲：整体阅读勾画

无论是小阅读 （论述类文本阅读——自然科学类、社会科学类阅读）题，还是大阅读（文学类文本阅读——主要是小说、散文阅读，或实用类文本阅读——传记、新闻、报告、科普文章的阅读）题，都必须重视整体阅读。阅读文本，是正确答题的前提，不过，考场上的阅读有其自身的规律。首先是整体阅读把握。好文章都是一个有机的整体，阅读时要着眼于文章的整体，注意文体特征和理清文章内部的相互关系，从宏观上高屋建瓴、高瞻远瞩、居高临下地驾驭文章，弄清文章写的是什么，说的是什么，表现的是什么，表达的是什么，逻辑思路是什么，结构特点是什么，表达技巧是什么。其次边读边勾画。高考阅读题考查的是短时记忆能力和信息的准确提取与判断能力，而要想准确而全面地提取信息，就必须及时地在阅读的过程中做一些必要的勾画标注，有了这些微观勾画的准备，就可避免在后面的答题中做重复工作。……