◆张 柁

(山东省济南市槐荫区青少年宫)

一、信息技术为美术教育提供了更广阔的发展空间

现代信息技术在美术绘画教学中的普遍运用是以计算机为工具进行绘画，目前称为“电脑绘画”，它是现代信息技术与美术相结合的产物，是科学技术发展的必然结果。运用计算机可以轻易画出许多用手绘方法所不能达到的艺术效果，而且还具备节省时间、节约材料、易于修改、便于保存等优点。更主要的是它能提高学生的绘画效率和培养学生的创新能力，符合素质教育的宗旨，并且大大提高绘画效率及质量。电脑绘画在绘画过程中可以轻松进行复制、翻转、粘贴等。在传统绘画时，想要得出某种色彩，往往要反复调色，并且不易修改。而借助计算机，涂色时仅需鼠标轻轻一点就能完成，并且着色鲜艳、均匀。如果不满意还可以轻松修改，多次着色后选择最佳效果。

二、信息技术给音乐带来新的生机和活力

信息技术可以充分激发学生音乐方面的创造精神，实现视听结合，陶冶情操，提高声乐技能的目的。通过新课程标准的改革，这些年，学生的主体地位已被充分重视，奥尔夫说过:“让孩子自己去实践、自己去创造音乐，是最重要的”。多媒体的使用能够引导艺术创新，发展学生创造美。音乐教育的过程，不仅仅是听音乐，还要通过联想，以及视觉、触觉去感受、体验、创造和表现音乐。

在引导学生唱歌时，我们往往希望达到学生从心而唱，有感而生的境界。……