◆张文妍 杨晓莉 林 青 郝凌云 叶原丰

(金陵科技学院)

随着我国经济社会的发展，高等教育的大众化程度不断提高，我国高等教育逐渐实现了大众化转型，多元化办学局面正在形成。新形势的发展，对应用型本科院校的人才培养目标提出了更严格也更具有时代意义的要求:人才培养目标在实现人才专业素质培养提升的同时，应注重学生职业能力的培养和发展思路。

一、应用型大学人才职业化培养模式的必要性分析

1．市场经济的发展要求高等教育培养走向职业化模式

市场经济的发展，对专业技术人才的素质提出了更高的要求。培养具有较强职业实践应用能力的专业人才，是区域发展的人力基石，是高新实用技术得以推广的基本保障。对于应用型大学来说，其人才培养的定位不能仅仅局限于专业知识的学习，更应该面向市场，面向社会，以能力为本位，以服务为宗旨，强化学生综合素质和职业能力的培养。

2．大学生个人的成长发展呼唤高等教育培养走向职业化模式

对于大学生来说，提升个人的职业技能，增强自己的个人实力，全面提高自己的综合素质，是为自己的生存和独立做好铺垫;提升个人的职业技能，也是大学生避免盲目学习的人生灯塔——大学生通过充分认识自己的个人优势，依据个人优势有选择地对自己的职业能力进行锻炼和培养，能够避免学习的盲目性和被动性，节省时间和精力，增强自身发展……