宋永晖

摘 要： 钱钟书在所著的《围城》一书中，充分运用了讽刺艺术，包括：对教育制度和教育状况的讽刺；对民情世风的讽刺；对交通状况的讽刺；对“并肩作战”的盟国的讽刺；对其他方面的讽刺。

关键词： 《围成》 讽刺艺术 讽刺内容

钱钟书的《围城》自问世以来，曾引起极大的反响和轰动，美籍学者夏志清认为：“《围城》是中国近代文学中最有趣和最用心经营的小说，可能亦是最伟大的一部。”

“好书不厌百回读”，现在重读此书，还觉得新鲜，有趣。特别是它那学者式的幽默，哲理性的睿智的语言，对现状的辛辣的讽刺，使人铭刻于心。

作者在序中说得很清楚：“我想写现代中国某一部分社会、某一类人物，写这类人，我没忘记他们是人类，只是人类，具有无毛两足动物的基本根性。”全书通过客观的描写，使读者看到一群变形、变态的读书人，在他们身上几乎看不到中华民族的优点，只看到的是他们在特定的时代环境中沾染的各种陋习、劣迹，透过他们，我们会对当时社会环境的本质有基本认识。因此，李健吾称它是“新《儒林外史》”。

作者对当时社会的讽刺是深刻而全面的，有国民党的教育状况和教育制度、经济状况、落后的交通、对外政策和态度，官僚政客的丑行，以及民情世风。

一、对教育制度和教育状况的讽刺

这方面是作者讽刺的重点。主要是通过几个高层知识分子和那所乌烟瘴气的三闾大学达到讽刺和鞭挞的目的。

“三闾大学”地处偏远得连“日本人唯一豪爽不吝啬的东西——炸弹，也绝不会浪费在这地方”的湖南平城小山沟里，很少有人知道他的名字，开学时只招收了一百五十八名学生，很多教授陆续辞聘。……