○刘思茵

（佛广交通集团有限公司 广东 佛山 528200）

一、引言

随着经济的发展，我国普遍特别是沿海经济发达地区建筑行业热度持续，对电梯的需求量与日俱增。而且，电梯作为特种设备，专业化技术含量相当高。因此，各电梯公司对专业技术人员是求贤若渴，高级技术人才的缺口非常大。然而，为了快速填补用工缺口，不少电梯公司的做法是招来初中以上文化的社会人员或应届毕业生，加以短期的培训后立即“派上用场”——由此带来的诸如电梯安装不当造成故障、电梯工在工作中因失误产生的伤亡等不良后果层出不穷。

为突破这样的困境，也为了电梯能在安全中顺利发展，迅达成为了第一个吃螃蟹的人：在电梯行业中，敢于耗巨资与工程类高职院校进行深度企校合作联盟，然后建立培训中心，开办电梯工程技术专业和开设机械工业职业技能鉴定电梯行业分中心，迅达电梯公司是电梯企业中首先致力发展深度企校合作联盟的，办起了全球第一个名正言顺的正牌电梯工程技术专业。本文从企业的角度出发，运用案例研究法对瑞士迅达（中国）电梯有限公司与广东工程职业技术学院深度企校合作联盟进行分析研究，通过循序渐进的剖析，探索电梯企业进行深度企校合作联盟的战略意义。

二、深度企校合作的内涵与目的

何谓“深度企校合作”？企校合作大概可以分为浅层和深度两种层次。浅层的企校合作主要包括企业给学校提供师生参观机会、毕业生实习机会、简单的教学支持（注：简单教学支持，是指企业为学校无偿或者廉价提供一些物质产品，一般是废旧的设备或产品，让师生做实验或上实操课时运用；……