谈提高数控车削技能实训效果的方法
2014-08-07许长明
广东教育·职教版 2014年5期
关键词:方法
收稿日期:2014-05-05
作者简介:许长明(1972-),男,肇庆市工业贸易学校助理工程师,本科。(广东肇庆/526060)摘要:数控车削工艺实训项目是《数控技术应用》(简称《数控》)专业中重要的职业技能,如何使学生在数控车削工艺实训中提供真实的职业环境训练学生,熟练掌握数控车削技能并获取中级工职业技能,实现学生职业能力与企业需求的无缝对接,满足用人单位对数控车削技能要求,是数控车削技能训练方法探讨的课题。
关键词:数控车工;数控技能;实训效果;方法
中图分类号:G712文献标识码:A文章编号:1005-1422(2014)05-0129-02数控车工是指数控车削编程和数控车削操作技能的技术人员。随着生产力的不断发展,当前社会也对机械生产的一线人才提出了更高的要求,要求数控车工不但具有较高的编程能力及操作技能水平,而且要求懂得机械生产的加工工艺和自动化生产工艺,同时企业也越来越看重操作人员的职业素养,如品行习惯、安全文明生产等。但目前的实训教学中,往往注重学生的操作技能训练和培养,而忽略了学生的品行习惯的培养、数控车工工艺的规范等,这恰恰是企业所看重的、所需要的。因此,在实际教学中,在培养学生的职业素养和专业理论知识的基础上,通过着重培养学生的实际操作技能,使学生充分认识机械生产的特点,牢记遵守操作规程和安全技术规程的重要性,培养他们吃苦耐劳、勤俭节约、遵纪守法、积极进取和一丝不苟等优秀品质。……
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