“基于C#的图书馆管理信息系统”实训项目的设计与实现
2014-08-07郑林芳
广东教育·职教版 2014年5期
关键词:中职
收稿日期:2014-04-10
作者简介:郑林芳(1978-),广东省财政职业技术学校讲师,硕士。研究方向:计算机应用。(广东广州/510445)摘要:实训周是本校每学期的固有教学安排,对于中职计算机专业的学生来说,在实训周把所学知识融合,开发设计出管理信息系统是知识应用与能力培养的有效途径之一。本文从实训项目调研、实训项目开发设计、实训项目验收的“三段”出发,阐述了基于C#的图书馆管理信息系统的设计与实现。
关键词:中职;计算机专业;C#图书管理信息系统;实训项目
中图分类号:G712文献标识码:A文章编号:1005-1422(2014)05-0120-03一、引言
实训周是我校每学期固有的教学安排,实训在中职生的学习生活中占有极其重要的地位。只有通过实训,中职学生才能把学到的专业知识和技能加以融合应用,为以后的实习工作生活打定坚实的基础。计算机专业的学生第三学期开设了《C#程序设计》和《数据库》这两门专业课程,把这两门课程知识点融合的图书管理系统的设计与实现将是本学期实训周的实训内容。
本周实训即课程设计将采用“三段”式教学方法,即本周实训采用“实训项目调研、实训项目开发设计、实训项目验收”的三段式教学方法。本周实训将重点突出学生的主体地位,以培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力以及创新思维与技术综合应用的能力,使学生能够自己去探究、自己去发现和自己去解决问题,以致在学到知识的同时其能力也有所提高,而成为学习的真正主人。……
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